Web3.0时代未成年人"玩商"培养

摘要：

对人类文明和个人成长意义重大的"玩",随着社会物质文明和精神文明的不断发展,尤其是Web3.0时代的到来,呈现出更加丰富多样的形态.人们只有具备以主体意识、规则意识和自我保护意识为内涵的"玩商",才能在如今空前广阔的"游戏场"中避免为娱乐活动所异化,真正从玩中获益.对于自控能力较差、心智尚未成熟的未成年人而言,"玩商"的培养显得更为重要和迫切.将"玩商"培养引进全民素质教育体系中,引导人们正视"玩商",尽早建立"玩商"培养的具体指标,将家庭、学校、社会多方主体联动为一个完整的"玩商"培养矩阵,或可对未成年人的"玩商"培养有所助益.

关键词：玩商、未成年人、Web3.0

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资助基金：本文系2018年河北大学研究生创新资助项目"我国未成年人网络欺凌问题现状剖析及对策研究"HBU2018SS69

在线出版日期：2020-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：25-32