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10.3969/j.issn.1672-2108.2015.05.006

情感教育现状评析--基于云南XX小学调查

引用
顺应时代要求,情感教育越发重要,占据着整个素质教育的主题,但我国情感教育的现状不容乐观,本文将通过对某一小学的情感教育现状分析,最后指出相关的原因分析。

情感教育、学生

B842.6(心理学)

2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

22-23,27

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江西青年职业学院学报

1672-2108

36-1283/C

2015,(5)

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