5-6岁幼儿自控能力培养现状的实证研究--以江西省瑞昌市A幼儿园为例

摘要：

在幼儿自控能力发展的重要时期，许多家长不重视幼儿自控能力的培养，特别是幼儿进入小学阶段初期（5-6岁），由于自控能力薄弱导致其产生了学习和生活障碍。因此，本研究采用问卷法、访谈法、观察法对江西省瑞昌市A幼儿园5-6岁幼儿自控能力培养现状进行调查研究，以探究他们自控能力薄弱的矫正方法与策略。

关键词：5-6岁儿童、自控能力、培养

分类号：G618(学前教育、幼儿教育)

资助基金：江西科技师范大学第六届大学生创业、科研基金项目研究成果。

在线出版日期：2015-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：17-21