10.3969/j.issn.1672-2108.2010.02.011
回应与反哺——"网状"研究生培养模式研究
研究生的培养的科学性,是我们国家对人才的要求,也是时代的要求.当前的研究生培养体现的种种弊端.更多的反映我们研究生培养缺乏体系.本文试从构建研究生培养的体系化角度,谈如何构建一个研究生培养的"网状"模式及对其中的具体构建提出建议.
研究生、培养、体系
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G6430.1(高等教育)
2008年温州大学学位与研究生教育教改研究项目:《回应与反哺---"网状"研究生培养模式研究》1;2009年浙江省新世纪教改项目:《网状"法学人才培养模式研究》的阶段性成果
2010-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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