10.3969/j.issn.1672-2108.2008.03.017
我国法学本科教育若干问题的思考
在我国法学本科教育中,存在着缺乏专业特色、大班授课模式、理论灌输授课方式,课堂讨论、案例教学形同虚设等问题,为适应市场经济的需求,实现法学本科教育目标,笔者从课堂讨论、案例教学法、法律诊所教学法、多媒体教学法、专题讲座式教学法四个方面进行我国法学本科教育若干问题的讨论.
法学、教学、案例
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D90(法的理论(法学))
2008-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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