任务驱动式教学方法的改革与实施 ——以"电工电子技术"课程为例

摘要：

针对"电工电子技术"课程实践性强的特点,结合目前该课程教学现状,分析了课程教学改革的策略,结合任务驱动式教学法的特点,通过课题设置、任务设计及考核体系的搭建对"电工电子技术"课程进行任务驱动式教学设计,阐述了该课程实施任务驱动式实践教学的情况,课程教学改革取得了较好的效果.

关键词：电工电子、任务驱动、教学改革

所属期刊栏目：49

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：绵阳职业教育中心科研项目MYZY201605

在线出版日期：2020-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：121-124