"互联网+"背景下高职新形态教材建设的思考 ——以"城市轨道交通票务管理"为例

摘要：

高职院校越来越重视信息教育,在课堂教学改革创新中,新形态教材的开发建设对提高课堂教学效果具有重要意义.在分析新形态教材建设背景的基础上,提出教材建设是在高质量人才培养、学生的个性化发展、教学内容更新和教学模式改革的需求下产生的,"互联网+"可助推新形态教材建设.以"城市轨道交通票务管理"课程为例,介绍了新形态教材设计思路和内容建设过程,为其他同类教材的开发提供一定的帮助.

关键词：高职院校、城轨运营、新形态教材、教材建设

所属期刊栏目：49

分类号：G714(职业技术教育)

资助基金：2019年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题;2019年度吉林省教育厅社会科学项目"十三五"规划课题

在线出版日期：2020-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：114-117