面向工程思维培养的"激光加工与3D打印技术"教学研究

摘要：

"激光加工与3D打印技术"是机械工程及其自动化专业本科生的一门制造技术专业选修课,工程应用特色鲜明.在课程教学中,从培养本科生的工程思维能力出发,引入了对比教学、小组讨论、案列教学等新颖的教学方法,将理论知识与工程实际紧密联系起来,有助于调动本科生学习兴趣,克服了传统课堂教学中方法单一、理论知识与工程实际联系不紧密的缺点,有利于高素质应用型工程技术人才的培养.

关键词：激光加工、3D打印、教学研究、工程思维

所属期刊栏目：46

分类号：TH162

在线出版日期：2018-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：113-116