10.3969/j.issn.1672-1616.2012.03.020
基于项目导向的《塑料模具设计与制造》课程教学研究与探讨
针对高职院校《塑料模具设计与制造》课程教学中存在的学生学习积极性低、教材内容与企业需求脱节以及课程考核方式不合理的问题,根据“校企合作、工学结合”的人才培养模式,进行了多种教学方式相结合、引入工程项目教学、引入本专业先进的CAD/CAE/CAM软件教学、改变本课程考核方式等多个方面的改革研究和实践,从而提高了学生的自学能力、团队协作能力和工程实践能力.
项目导向、团队协作、工程实践
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G642(高等教育)
2012-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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