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10.3969/j.issn.1004-518X.2002.07.021

张之洞的师范教育观述评

引用
本文简要分析了张之洞师范教育观的成因,重点阐述了其主要内涵:创办师范学堂、制订相应规章制度,“讲究次序,突出重点”的办学理念,重视师范生的全面教育等,并就其对当今师范教育的改革与发展的启示略作探讨。

张之洞、师范教育、内涵、启示

G4(教育)

2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

73-75

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江西社会科学

1004-518X

36-1001/C

2002,(7)

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