10.3969/j.issn.1004-518X.2002.07.021
张之洞的师范教育观述评
本文简要分析了张之洞师范教育观的成因,重点阐述了其主要内涵:创办师范学堂、制订相应规章制度,“讲究次序,突出重点”的办学理念,重视师范生的全面教育等,并就其对当今师范教育的改革与发展的启示略作探讨。
张之洞、师范教育、内涵、启示
G4(教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
73-75
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10.3969/j.issn.1004-518X.2002.07.021
张之洞、师范教育、内涵、启示
G4(教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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