创意写作与中小学写作课程变革

摘要：

"创意写作"指运用语言文字或其他技术手段进行的创造性写作,它具有"创意优先、注重实践操作、综合融通"等基本特点.当今社会发展亟须培养创新实践型人才,传统中小学写作教育需要做出改变,适当注重并培养学生的创意写作能力成为大势所趋.创意写作对中小学写作教学改革的意义在于:有助于促进学生全面和谐发展;有助于激活全社会的创造活力,培养创造性人才;有助于重建中小学语文写作教学的格局;吸纳创意写作理念、方法和技术,有助于改革陈旧僵化的写作教学模式.为此我们主张对现行中小学写作教育目标、内容和路径予以重新审视和调整.最后提出三点建议:重新认识写作的功能和价值,树立写作可教能教的理念,开展科学有效的写作教学实践.

关键词：创意写作、写作教育目标、写作课程改革、重建、建议

所属期刊栏目：55

分类号：I04;G622.0(文学创作论)

在线出版日期：2022-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：72-78