大学新生学风建设中的辅导员-班导师协同工作探析

摘要：

新媒体时代“95后”大学新生的学风建设问题日益引起高校的重视，班导师和辅导员两支队伍发挥着十分重要的作用，而两者的协同工作将影响其综合作用效果。在目前新生学风建设中要明确辅导员和班导师的角色定位，并建立系统优化、重点突出、机制完善的全天候育人协同工作思路。

关键词：新生学风建设、辅导员、班导师、协同工作

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：中央高校基本科研业务费资助项目“大学生思想政治教育工作创新性和实效性研究”编号FRF-BR-13-022；教育部人文社科研究专项任务项目高校思想政治工作二类课题“大学生党员全媒体思想引领平台的构建与实践”编号14JDSZ2002；教育部2014年高校辅导员工作精品项目建设入选课题“基于网络的大学生党员述责测评系统工程”

在线出版日期：2015-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：43-47