10.3969/j.issn.1000-579X.2015.02.006
浅析三螺旋视域下高校创业教育的创新模式
创业教育是培养大学生多元化发展的教育,需要学校、政府、产业等投入积极因素并建立互动合作的发展关系。美国学者亨利·埃茨科威兹提出的“三螺旋”理论为大学生创业教育提供了新的视角:通过制度体系、过程体系和保障体系建构组织制度的新结构,实现大学、产业、政府三者的资源共享与信息沟通,联动发挥各自的主要优势和作用。
三螺旋、高校创业教育、创新模式
G642.3(高等教育)
江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目“基于三螺旋理论的高校创业教育模式构建编号2014SJB603”
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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