关于“教育问题”的再认识

摘要：

问题是研究的起点,也是学科发展的生长点.而教育问题则是教育研究的核心,是生成教育财富的起点,也是教育创新的动力.加深对教育问题的认识,无论是对于教育理论研究者还是教育实践工作者,都具有重要的意义.

关键词：教育问题、分类、影响因素、生成途径

所属期刊栏目：46

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2013-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：66-71