10.3969/j.issn.1000-579X.2004.05.029
高校公共艺术教育教学目标、课程改革及评价体系初探
高校公共艺术教育是高校实施和深化全面素质教育的有效途径和重要内容.公共艺术教育必须紧紧抓住艺术欣赏和审美欣赏这个关键,加强人文精神的传播和渗透;同时,在明确教学目标的前提下,强化课程的改革创新,以创新求发展,将创新精神的培养贯穿全部的艺术教育当中;将能否成为促进全面素质教育总体目标的实现和达成的重要手段,作为评价体系的基本支撑和核心指标.
艺术教育、素质、教学目标、评价体系
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J69;G420(音乐事业)
江西省高校人文社会科学基金03YS04
2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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