教育管理的"文化模式"探析--兼评当代西方教育管理主要模式的差异

摘要：

教育管理的文化模式是当代西方重要的教育管理理论流派,它以其独特的视角而明显有别于正规模式、学院模式、政治模式和主观模式等其它模式.它建立在"文化人"的人性假设基础上,从"人的行为是个性与组织文化相互作用的函数"这一行为动力模型出发,认为学校理想的组织结构应当是扁平式倒"工"字型结构,领导者管理学校的主要策略就是通过培育学习型组织的组织文化,诱发全体师生员工的自组织行为.

关键词：教育管理理论、文化模式、文化人、组织文化、学习型组织

所属期刊栏目：36

分类号：G46(教育行政)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：117-120