"邓小平理论概论"课教学中应注意的几个问题

摘要：

@@ 用邓小平理论教育和武装青年学生的头脑,是关系到我国改革开放前途和二十一世纪国家命运的大事,是思想建设的基础性工程.为此,1998年中共中央宣传部、教育部联合下发了<关于普通高等院校"两课"课程设置的规定及其实施工作的意见>,规定在本科和三年制专科开设"邓小平理论概论"课.邓小平理论"进教材、进课堂、进头脑"是高校思想政治工作的一项重要使命,也是"两课"教学的一项基本任务.目前,"进课堂"、"进教材"这两项工作在我校已全面落实,但要真正做到"进头脑",笔者认为,在教学过程中还应注意以下几个问题:

机标关键词：邓小平理论概论、高校思想政治工作、邓小平理论教育、普通高等院校、进课堂、进教材、三年制专科、二十一世纪、重要使命、中共中央、思想建设、青年学生、课程设置、教学过程、国家命运、改革开放、教育部、宣传、武装、施工

所属期刊栏目：23

分类号：G64;A84

在线出版日期：2004-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：201-202