10.3969/j.issn.1000-2286.2000.06.060
论"健康第一"的教学指导思想
@@ 高校体育教育是高校教育的重要组成部分.为了达到教育、教养及增强体质的总目的,不同层次的高校体育教育按着不同的教育阶段和年龄特征,通过体育课程、课余体育训练及课外体育活动这三种基本组织形式,围绕"增强体质"这个中心全面实现学校体育教育的各项任务.
健康第一、教学、体育教育、增强体质、课余体育训练、高校教育、组织形式、体育课程、体育活动、年龄特征、教育阶段、组成、中心、学校
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G4(教育)
2006-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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