高校网络舆情行为影响因素分析——以江西高校为例
目前,高校网络舆情行为已经进入全面发展时期,正确引导网络舆情发展显得尤为重要.利用Logistic回归模型对高校网络舆情行为与各个自变量进行回归分析,模型结果表明,性别、出生地、性格、政治面貌、上网时间、家庭成员、专业类型、感兴趣程度、发泄情绪频率、情感因素、事件话题热度在不同程度上、不同方向上影响高校网络舆情行为.建议通过建立公开透明、及时有效的学校信息发布、培养网络论坛的“意见领袖”、提高网络道德等引导高校网络舆情.
网络舆情、影响因素、Logistic回归模型
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G206(信息与传播理论)
江西省高校人文社科研究项目MKS1015
2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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