10.3969/j.issn.1671-6523.2009.04.034
组织学习能力及其评价研究综述
对组织学习力研究进行了回顾及述评.论文着重回顾了组织学习力概念的三种界定视角、组织学习力直接和间接评价模型,以及组织学习力要素的分类方法,最后,提出了一些展望.
组织学习力、界定、评价、要素
8
G40-058(教育学)
2010-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
146-149
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10.3969/j.issn.1671-6523.2009.04.034
组织学习力、界定、评价、要素
8
G40-058(教育学)
2010-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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