隐喻能力与词汇深度习得

摘要：

隐喻是语言的一种普遍现象.不同语言之中,词汇包含的隐喻概念有较大差异.因此, 培养隐喻能力是进行外语词汇教学的一条可行途径.通过阐述隐喻能力和词汇深度知识的定义,并阐明培养学生隐喻能力对促进词汇深度习得之必要性,进而提出培养隐喻能力的可行性措施,以促进学生词汇深度习得.

关键词：隐喻、隐喻能力、词汇深度知识

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江西省高等学校教学改革研究课题JXJG-08-80-10

在线出版日期：2009-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：170-173