10.3969/j.issn.1671-6523.2008.01.036
从复杂适应系统理论看学校变革
复杂适应系统理论认为主体的适应(学习)造就了系统的复杂性(进化).这一理论比较成功地解释复杂组织系统的演化行为和现象.学校组织是一种典型的复杂适应系统.以复杂适应系统理论作为参照,能给学校组织变革带来诸多启示.
学校组织系统、复杂适应系统、变革
17
C939;G8(管理学)
2008-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
142-144,147
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10.3969/j.issn.1671-6523.2008.01.036
学校组织系统、复杂适应系统、变革
17
C939;G8(管理学)
2008-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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