数学建模教学和竞赛与数学素质教育的研究

摘要：

数学建模教学进入大学课堂是高校教育改革的大势所趋.在数学建模教学活动和竞赛的推动下,许多高校相继开设了数学建模课程以及与此密切相关的数学实验课程,将数学建模的思想和方法融入数学主干课程的研究和试验,促进了数学课程体系和教学内容的改革,为数学建模竞赛奠定了坚实的基础.数学建模教学和竞赛的开展培养了学生的数学素质、提高了学生的综合素质,增强了学生的创新意识、协作意识、竞争意识和奉献意识.数学建模走进课堂是数学教学体系和内容改革的一个成功的尝试,数模竞赛是我国高等教育改革的一次成功的实践.

关键词：数学建模、数学素质、数学技术、建模思想

所属期刊栏目：5

分类号：G64(高等教育)

资助基金：江西省教育厅教育教学改革研究项目200440ZC

在线出版日期：2006-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：151-153