10.3969/j.issn.1671-6523.2006.02.039
形势与政策课程体系建设的理论与实践
"形势与政策"作为一门思想政治教育课程,有其自身的特殊性,但至今还没有形成一个相对稳定的课程体系.课程内容变动性较大,教材体系不太完备,教材适用时间短,由此造成了教学随意性较大、教学质量不高的现象,也导致了一些人对课程的科学性产生了怀疑,影响了课程的建设.根据对中央文件精神的理解和多年的教学实践,对课程体系建设的重要性、课程特点、课程体系以及教材体系等问题,进行了探索和思考.
形势与政策、课程体系、理论与实践
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G642.3(高等教育)
2006-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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