10.3969/j.issn.1671-6523.2005.04.036
大学生创业教育模式探讨
在回顾创业机理理论的基础上,构建了创业微观机理模型,依此推出创业者应该具备发现和识别市场需求、整合组织资源、迅速反应决策、业务扩展等四种能力.因而创业教育应以提高创业者创业能力为核心,以理论知识、创业意识、创业实践能力三大模块为基础.
创业机理、创业能力、创业教育、模式
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G521(中国教育事业)
江西省教育科学规划项目04YB063
2006-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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