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10.3969/j.issn.1671-6523.2002.z1.061

浅谈如何培养幼儿对语言的兴趣

引用
@@ 幼儿期是学习口头语言的重要时期,教孩子准确而完整的语言是幼儿教育极其重要的任务.幼儿掌握了口头语言,能够更好地表达自己的思想和要求,自如地运用语言与别人交往和接受教育、学习知识,能够用语言提出问题、思考问题、回答问题,以促进思维的积极活动.因此应创造条件多让幼儿说话,经常让幼儿讲述日常生活中所遇到的事物现象及自己的思想要求,这十分有利于他们形成对语言的较为自觉的、内在的、相对稳定的兴趣.

如何培养、幼儿教育、口头语言、运用语言、学习知识、思想要求、思考问题、接受教育、幼儿期、兴趣、思维、交往、活动、地表

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G4 ;G62

2005-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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江西农业大学学报(社会科学版)

1671-6523

36-1252/C

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2002,1(z1)

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