WTO背景下农林类综合高等院校复合型外语人才培养模式初探
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10.3969/j.issn.1671-6523.2002.z1.008

WTO背景下农林类综合高等院校复合型外语人才培养模式初探

引用
@@ 相比于外语院校、综合性大学、师范院校及其它重点理工类院校而言,农林院校的外语专业教学起步较晚,在办学条件、师资力量、生源素质、毕业生就业形势等方面均有差异.这就要求农业院校的外语专业教学首先要本着实事求是、因地制宜的原则,在办学层次、培养目标、规模效益、专业课程、学分学时等方面明确自己的位置(定位),敢打"农"字牌,利用自身在农林牧等传统专业上的学科优势,在与农林牧等学科的结合上做好文章,最大限度地优化组合,合理调整课程体系内的各个方面,以达到最高的培养目标和指标规格,最终确立最佳的农林类复合型外语人才培养模式.

农林类、高等院校、复合型、外语院校、专业教学、培养目标、人才培养模式、农林牧、综合性大学、理工类院校、专业课程、优化组合、因地制宜、学科优势、实事求是、师资力量、师范院校、生源素质、农林院校、课程体系

1

G71;G64

江西省教育科学规划项目YB141

2005-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

20-21

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江西农业大学学报(社会科学版)

1671-6523

36-1252/C

1

2002,1(z1)

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