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10.3969/j.issn.1671-6523.2002.04.038

对高等职业教育学生职业能力内涵的探讨

引用
职业能力是高等职业教育人才培养的核心内容,研究和分析职业能力内涵,是搞好职业能力培养、提高人才质量的先决条件.在对高等职业教育学生职业能力的内涵研究的基础上,提出了职业能力由专业能力、方法能力和社会能力三部分组成,并分析了三年制高等职业技术教育过程中,学生职业能力形成的三个环节.

高等职业教育、学生职业能力、培养

1

G710(职业技术教育)

2005-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

132-133,136

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江西农业大学学报(社会科学版)

1671-6523

36-1252/C

1

2002,1(4)

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