10.3969/j.issn.1671-6523.2002.02.026
提高"两课"教师综合素质深化"两课"教学改革
"两课"教师素质的好坏,直接关系到高校培养的学生能否坚持社会主义的政治方向,能否有正确的世界观、人生观、价值观.在新的形势下,必须用"三个代表"的思想,全面提高"两课"教师的综合素质,深化"两课"教学改革,以适应现代社会新形势、新情况的变化.
"两课"教师、综合素质、教学改革、深化
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G451.6(教师与学生)
2005-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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