10.3969/j.issn.1009-4156.2024.01.018
地方院校服务乡村振兴的"校企村"职业教育模式探析
"校企村"职业教育模式以地方院校为纽带联通农村与乡镇企业,对促进以教育人、以人兴业、以业哺教的"育人业"健康循环,实现乡村的全面振兴有积极意义.以地方院校服务"校企村"模式为切入点,对模式中各个角色进行了职能分析,立足现实列出地方院校服务"校企村"模式融合发展的地位弱势、职能失真等当前困境.提出愿景共建、科技赋能、师资建设等实现路径,以发挥地方院校服务"校企村"模式的自身优势,助力乡村实现全面振兴.
农村职业教育、乡村振兴、"校企村"模式、人才培养
G725(成人教育、业余教育)
江西省研究生创新专项资金项目;江西省学位与研究生教育教学改革研究项目;江西农业大学教学改革研究课题
2024-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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