10.3969/j.issn.1009-4156.2015.05.012
基于“卓越工程师教育培养计划”的实践能力培养模式研究
“卓越工程师教育培养计划”项目是教育部提出的提高工程教育质量的一次重大举措,是实践型工程人才培养模式改革,在分析当前高校实践教学存在问题的基础上,提出了基于“卓越工程师教育培养计划”的实践教学体系改革的基本思路,就培养“卓越工程师”实践教学体系的改革与创新进行初步探讨.
实践能力、卓越工程师、培养模式、教学改革
G715(职业技术教育)
黑龙江省高等教育教学改革项目JG2014010868
2015-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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