顺性的教育思想改革

摘要：

很长一段时间我们在教育领域追求知识的积累和理性,而忽略了人性需求和发展本有的规律.教育的本质在于发现并启发人的本性和禀赋.顺应本性禀赋发展的教育是最有效也最有益于自身和社会发展的.教育从重视知识培养转变到重视本性发展,需要从源头上转变教育思维,改革现有功利性的教育思想,把启发禀赋和本性作为教育的主导思想,在本性教育思想指导下,定位好教育各阶段的基本使命.

关键词：本性、本性教育、教育思想改革、教育阶段

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2015-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：4-8