10.3969/j.issn.1009-4156.2014.12.029
高校推进生态文明教育的紧迫性与路径优化探究
生态文明是继原始文明、农业文明、工业文明之后人类对一种新兴文明形态的全新诠释.当前,高校生态文明教育面临的主要问题是“大学生自身生态文明素质不高,高校生态文明教育资源不完善”.高校推进生态文明教育是推进经济社会持续健康发展的重要保障、建设美丽校园和美丽中国的必然要求、实现大学生个人全面发展的内在诉求,具有重大的现实意义.现阶段,高校应根据时代发展新需要,不断优化实践路径,在树立正确的育人理念、深化课程教学改革、培育校园生态环境建设氛围、完善法制教育和校园生态环境制度建设等方面,切实提高高校生态文明教育的实效性,为贯彻落实科学发展观、建设美丽校园、美丽中国和走向社会主义生态文明新世代书写华丽篇章.
高校、生态文明教育、紧迫性、路径优化
G40-012(教育学)
西北农林科技大学人文社科专项"生态学马克思主义与生态伦理学的相通性研究——对劳动的历史考察与科学考察的融合"2012RWZX17
2014-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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