10.3969/j.issn.1009-4156.2014.12.004
我国高校继续教育特色发展的内涵及实现路径探析
文章在分类研究不同类型高校继续教育发展模式的基础上,试图厘清继续教育特色发展的概念,并在此基础上,通过与西方发达国家继续教育发展模式进行比较,查找自身存在的主要问题,以期为我国继续教育的发展和改革提供有益的参考.
继续教育、特色发展、发展内涵、路径研究
G710(职业技术教育)
江苏省高校成人教育研究会2013年成人高等教育研究课题重点项目"学习型社会背景下地方高校继续教育目标定位及实现路径研究"
2014-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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