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10.3969/j.issn.1009-4156.2013.12.013

基于成人特征的成人高等教育课程建设模式构建

引用
课程建设是成人高等教育教学改革的核心和载体,鉴于目前普遍存在的成人教育课程普教化、结构不合理、内容教材陈旧落后及人文精神缺失等诸多实际问题,应深切关注成人所具有的独立性、社会性、参与学习目的性和终身性等方面,构建符合成人特征的成人高等教育课程建设体系.

课程建设、成人特征、模式构建

G720(成人教育、业余教育)

2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

40-42

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继续教育研究

1009-4156

23-1470/G4

2013,(12)

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