农村中小学教师远程培训研修文化的构建

摘要：

远程培训已经成为包括“国培计划”在内的农村中小学教师培训的主要模式之一,远程培训在扩大了农村中小学教师参训的量的同时,也让培训机构开始关注质的提升和培训的实效性.构建农村中小学教师远程培训研修文化则是提升农村中小学教师远程培训实效性的路径之一,远程培训研修文化的构建需要各级教师培训机构的管理引领和班级管理员与学科辅导员的专业引领以及教师在网络研修和校本研修中的构建.

关键词：农村中小学教师、远程培训、研修文化

分类号：G725(成人教育、业余教育)

资助基金：2012年度四川省教育厅哲学社会科学重点研究基地科研项目课题"农村中小学教师远程培训研修文化建设的实践研究"TER2012-025

在线出版日期：2013-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30