10.3969/j.issn.1009-4156.2010.12.008
我国农村成人教育的发展困境及其破解
我国农村成人教育面临着时空局限性,教育资源建设相对滞后,农村居民的经济承受能力有限,农村人口的学习意识和学习能力较弱等发展困境.建立在现代信息技术基础上的现代远程教育能够打破时空局限、丰富课程资源、节约教育成本、提高学习兴趣,为破解农村成人教育的发展困境提供了可能,是推动农村成人教育跨越式发展的有效途径.
农村成人教育、任务、发展困境、破解
G72;I2
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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