10.3969/j.issn.1009-4156.2010.02.011
校企合作精心定制继续教育培训方案——以重庆航天职业技术学院继续教育学院为例
校企合作定制继续教育培训方案是因材施教原则在继续教育领域中的应用,是保证继续教育教学质量的第一个关键环节,其流程至少应该包括需求调研、需求分析、制订初步培训方案、校企双方论证初步培训方案、制订正式培训方案和培训方案的终结性评估等环节.培训方案需要体现但不限于培训对象、培训目标、培训内容和培训模式等方面
校企合作、定制、继续教育、培训方案、需求调研
G63;G4
重庆市高等教育教学改革研究重点项目课题"高职院校继续教育模式研究与探索",项目0827009
2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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