10.3969/j.issn.1009-4156.2009.03.012
动态整合远程教育资源提升农村教师核心竞争力——以重庆市为例
重庆市农村教师教育面临诸多问题,鉴于重庆地区特殊的地理和教育特点,建议通过动态整合远程教育资源来提高农村教师的整体素质,可通过打造远程教育资源库,创设远程教育培训的环境,进行远程教育培训等具体方式,提高农村教师的教育素养,以提升农村教师的核心竞争力.
教育资源、远程教师教育、农村中小学教师
TP3;G43
2009-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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