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10.3969/j.issn.1009-4156.2009.02.070

浅析英国中学地理课程中新评价模式的运用

引用
受控评价是2008年英国课程评价中引入的新评价模式,它将逐渐取代课程作业成为GCSE考试评价的重要部分.教师的多维度实施控制和过程性评价兼顾了开放性与封闭性,增加了评价的效度与信度,更增添了人文性.值得我国教师和评价机构借鉴.

GCSE地理课程、评价、受控评价

G43;G42

2009-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

173-175

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继续教育研究

1009-4156

23-1470/G4

2009,(2)

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