教师工作评价的误区

摘要：

教师工作的评价是教师管理的有效手段之一,也是学校管理的重要环节.教师工作评价的好坏,将直接影响教师素质的提高、教师的发展、教师的工作积极性和学校的办学质量与办学效益.实践中,由于受教育观、价值观以及应试教育弊端的影响,使教师工作评价带有很大的主观性、片面性和随意性,降低了教育评价的导向和激励功能.

关键词：教师工作、评价、误区

分类号：G45;G47

在线出版日期：2005-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：101-102