教师信息交流技术的校本培训

摘要：

适应国际信息化发展潮流,我国教育也积极回应这种挑战,注重对青少年学生进行信息交流技术的教育.这场高起点的改革也不可避免地遭遇各种阻力,其中最紧迫的是如何提高基础教育阶段教师自身的信息交流技术,以满足新课程计划提出的课程整合要求.在对教师进行常规轮训的同时应明确开展校本培训的意义,并在培训中注重实效.

关键词：信息交流技术、校本培训、意义、注意点

分类号：G4 ;P28

在线出版日期：2005-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：25-29