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10.3969/j.issn.1009-4156.2001.05.008

论思想教育在语文教学中的固有性

引用
思想教育是语文教学中所固有的,理论上为文中有道,道中有文,教学实践中则表现为以文带道、寓道于文.本文着重从语文学科的性质、语文学科思想教育的优势、中国古代教育和国外语文教学、中学语文教学目的以及语文教学现状、系统论、"立体工程"等方面对中心论点进行论述.

语文教学、思想教育、固有性

G4(教育)

2005-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

26-29

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继续教育研究

1009-4156

23-1470/G4

2001,(5)

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