教材建设的美育审思及展望

摘要：

作为国家事权,教材建设一直是国家及学界关注的重点,但从美育角度加强教材建设还未得到各方应有的重视.教材建设是非常复杂的系统工程,加强美育视域下教材建设是提高教材质量的有效路径,是实现育人育才目标的重要保障.教材编写、教材审查以及教材使用等教材建设活动都要遵循审美与立美意识,结合学生心理发展的规律、个性差异性以及可持续发展性等特征,以促进学生全面发展为价值旨归.进一步推进大中小学教材美育一体化建设、教材美育队伍建设以及教材美育课程建设,正在成为新时代教材建设的趋势.

关键词：美育、教材、教材建设

分类号：G423.3(教学理论)

资助基金：江苏省教育科学十四五规划专项课题E-C/2021/09

在线出版日期：2023-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：84-90