家庭教育的时代变迁、现实困境与进路选择
家庭教育是教育的开端,是人类社会有史以来最为持久和起奠基性作用的一种教育形式.我国的家庭教育历经萌芽探索、奠基深化、规范立法三个时代鲜明的阶段,已由传统的"家事"上升为重要的"国事".由内隐回归外显、由单向转为双向、由学科化走向综合化,是新时期家庭教育的内涵凸显.当前,家庭教育面临代际改变明显、家校合作"失界"、教育特征多样化和教育形态多元化发展的现实.由此,重构政府、学校、家庭"三方联动"机制,有助于推动家庭教育高质量发展.其具体路径包括:通过法制化与制度化,重构公平而有质量的教育体系;开展固本与清源,重构"双减"生态下的学校教育;从"爱""榜样"和"边界"三个角度重构有温度的家庭生态.
家庭教育、代际改变、时代变迁
G78(家庭教育)
2023-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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