乡村名师工作室运行机制的个案研究
基于从具体到一般、从实践到理论的研究逻辑理路,以S名师工作室作为研究个案,析出乡村名师工作室运行的基本模式与研修活动策略,以工作室的运行过程为时间轴,将工作室成员的遴选、研修方案的确定、第一次课堂研磨、二次报告的震撼、乡村教师的帮扶、研修成果的提交作为关键事件予以文本分析,并将运行过程的要素提炼为研修模式、分布式管理、师承效应、资源水池、共生关系.
名师工作室、乡村教师、专业研修
G40-058(教育学)
广东省哲学社会科学十三五规划一般项目;韩山师范学院科研平台项目;韩山师范学院校级质量工程项目
2022-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
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