育训共同体:德国职业教育与继续教育联盟探究

摘要：

职业教育育训共同体是参与职业教育和培训活动的个人和群体基于共同的行动目标和价值追求、以社会组织或团体形式而组成的联合体.为解决德国职业教育和培训中的突出问题,德国成立了育训共同体性质的职业教育与继续教育联盟.联盟是一个多方协商共治机构,实行两层运行机制,聚焦特定时期具体问题、实施对学徒和企业的援助方案、面向未来推动职业教育和培训发展,提高了德国职业教育和培训体系的吸引力,为德国经济社会发展提供了人力资源和技术技能保障.以此为借鉴,我国在推进育训共同体建设中应探索组建成员组成多元、组织运行分层、工作内容聚焦的职业教育和培训协调管理机构,通过参与治理对话、提供支持服务、落地利好政策拓展行业企业深度参与协同育人路径,采取优化教学模式、提供对口支援和推进普职融通等措施畅通职业教育和培训对象成长渠道.

关键词：职业教育、育训共同体、联盟、双元制

分类号：G719(职业技术教育)

资助基金：江苏省教育科学十三五规划课题B-b/2020/03/08

在线出版日期：2022-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：19-27