新时代思政课实践教学如何实现知行合一——基于广东部分高校的调查分析

摘要：

实践教学是学校思想政治工作的关键环节,也是实现大学生思政课教学"知行合一"的重要抓手.步入新时代,如何从根本上扭转高校思政课教学长期存在的"重理论轻实践""重校内小课堂、轻社会大课堂"等现实困境,引导青年大学生在学"知"中自觉坚定"四个意识"、增强"四个自信",在践"行"中自觉投身于中华民族伟大复兴事业,成为各高校改革探索的焦点.对此,高校理应牢牢抓住"为党育人、为国育才"这一任务内核,以强化知行合一方向引领、深化大思政合力效应、建构知行合一教评机制、提升知行合一本领为"四翼",全面推进思政课实践教学走向具象化、全员化、全过程化.

关键词：思想政治教育、课程思政、新时代、思政课、实践教学、知行合一

分类号：G40-012.9(教育学)

资助基金：广东省教育科学规划项目;广东省高等教育教学研究和改革项目

在线出版日期：2022-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：105-111