专业人才培养中怎样开展人文教育——基于医学人文教育的分析
专业人才培养中的人文教育融入是高等教育中的一个重要问题.医学教育是典型的专业教育,医学人文教育则试图在医学人文价值观的驱动下,通过培养兼具科学精神、专业技能和人文情怀的医学人才,调和医学教育的过度专业化,促进医学科学与人文精神的融合.医学人文教育的兴起受到技术革新、社会运动和学术思潮的共同作用,逐渐形成了坚持人文关切、调和社会关系、融汇多种学科、注重潜在功能、强调师生连通等特征,回应了在专业教育中怎样开展人文教育这一实践问题.
专业教育、医学教育、医学人文教育、人文素质教育
G640(高等教育)
2021-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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