20世纪90年代以来我国中等职业教育收益率的变化——基于CHNS数据的分析

摘要：

毕业生在劳动力市场上的表现是评价和监测中等职业教育质量的核心要素.用CHNS调查数据(1991-2015)进行的实证研究发现,2000年以来中等职业教育的收益率高于普通高中,且优势有逐年扩大的趋势,但2015年有所下降.中职的这一优势有明显的群体效应,对于越晚出生的群体越弱,甚至变得不显著.研究还发现,初中和中职群体的收入差异近年来有缩小的趋势,这主要是由人口红利逐步消失导致.对于中等职业教育发展而言,这既是一个挑战,也是契机.

关键词：中等职业教育、教育收益、群体效应、人口红利

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目EGA140348

在线出版日期：2020-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：3-9,31